Historia curricular de la formación del profesorado canadiense

Título original:

The Curriculum History of Canadian Teacher Education

Contenido del libro:

Organizada por regiones, esta colección editada ofrece una visión completa de cómo ha evolucionado la formación del profesorado a nivel regional y nacional en Canadá.

Ofreciendo una mirada en profundidad a provincias y territorios específicos, este volumen contextualiza el panorama de la educación pública canadiense y el lugar que ocupa la formación del profesorado en él. Al arrojar luz sobre el modo en que la formación del profesorado canadiense fue moldeada por su entorno y, a su vez, influyó en él, los autores evalúan el estado actual de la educación y consideran temas, tensiones y desarrollos históricos, presentando una visión de la formación del profesorado que abarca tanto su futuro como su pasado.

Este libro, que constituye una contribución significativa al campo de la historia del currículo, ofrece un punto de referencia para las conversaciones sobre los propósitos, medios y fines de la formación del profesorado en Canadá.