¿Hacia una escuela inclusiva?

Título original:

Towards Inclusive Schools?

Contenido del libro:

Publicado por primera vez en 1995.

Las nociones de "escuelas integradoras" y "escolarización para la diversidad" se están imponiendo rápidamente en todo el mundo desarrollado como alternativas a los planteamientos tradicionales de la educación especial. Este libro explora los avances en nuestra comprensión de cómo las escuelas pueden cambiar y desarrollarse para incluir a una gama más amplia de alumnos.

Al reunir a algunos de los escritores e investigadores internacionales más destacados en este campo, pone a disposición de los responsables políticos, los profesionales y los investigadores las experiencias de Australia, Europa, Nueva Zelanda, el Reino Unido y los Estados Unidos.