Hacer realidad la alfabetización: teorías y prácticas para el aprendizaje y la enseñanza

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Título original:

Making Literacy Real: Theories and Practices for Learning and Teaching

Contenido del libro:

Este libro ofrece una visión general de los principales campos de estudio de la alfabetización y presenta un análisis detallado y accesible de las teorías clave y su relevancia en el aula de primaria.

Cada capítulo utiliza un estudio de caso de la vida real para explorar la aplicación de la teoría en la práctica, seguido de una discusión detallada del material del estudio de caso por un nombre destacado en el campo, incluyendo contribuciones de Barbara Comber, Michele Knobel, Colin Lankshear, Gunther Kress, Brian Street, Kevin Leander y Patricia Enciso.

El texto también ofrece reflexiones sobre los fundamentos teóricos de la investigación, explorando la alfabetización como una práctica basada en contextos sociales, culturales, históricos y políticos y en relaciones de poder.

Esta segunda edición incluye:

Nuevos capítulos sobre alfabetización digital, espacio y juego, y multimodalidad.

Ejemplos y contribuciones de diversos contextos internacionales, como Estados Unidos, Reino Unido, Canadá, Australia y Sudáfrica.

Enlaces a otras lecturas.

Una lectura esencial para estudiantes de grado y posgrado de educación primaria y una guía inestimable para cualquiera que desee comprender la teoría de la alfabetización y aplicarla con éxito en el aula.