Hablemos Una historia de autismo y amistad

Opiniones de los lectores

El libro «¡Hablemos! Una historia sobre el autismo y la amistad» es un conmovedor cuento infantil que introduce eficazmente el tema del autismo y fomenta la empatía, la comprensión y la aceptación entre los niños. Sigue el viaje de una niña que se hace amiga de un compañero con autismo, mostrando cómo las amistades pueden florecer a pesar de las diferencias. El libro ha sido elogiado por sus ilustraciones, su sencillez y su mensaje compasivo, aunque algunas reseñas mencionan que puede resultar un poco largo para lectores muy jóvenes.

Bien escrito y accesible, bellamente ilustrado, promueve la comprensión y la empatía, sirve como herramienta educativa para hablar del autismo, fomenta la inclusión entre los niños, historia conmovedora que resuena tanto en niños como en adultos, recomendado para padres y educadores, y presenta el autismo de una manera cercana.

Algunos lectores opinaron que la historia era un poco larga para que los niños pequeños mantuvieran la atención, y hubo sentimientos encontrados en cuanto a la terminología utilizada (por ejemplo, «trastorno»). Algunos opinaron que se podría profundizar un poco más en el tema.

(basado en 78 opiniones de lectores)

Título original:

Let's talk! A story of Autism and Friendship

Contenido del libro:

A Harper, una niña de siete años con un desarrollo típico, le encanta ir a la piscina. Un día, al llegar a la piscina, conoce a una nueva amiga, una niña que también tiene siete años.

No tiene ni idea de que esta amiga es diferente a ella. Lo único que Harper sabe es que tiene una nueva amiga que quiere jugar con ella en el tubo. A las dos les encanta nadar en la piscina y quieren jugar juntas, sin embargo, Emma tiene pocas habilidades comunicativas.

Emma puede emitir sonidos pero no palabras y agita las manos cuando está emocionada.

Cuando Harper se da cuenta de que no puede comunicarse con su nueva amiga, está decidida a encontrar la manera de hacerlo. Al hablar con su madre, le dicen que Emma padece un trastorno del espectro autista.

Decidida a no dejar que esto se interponga en el camino de su nueva amistad, se empeña en aprender a comunicarse con Emma. Empieza a informarse sobre el trastorno del espectro autista y le pide a la madre de Emma que le enseñe las distintas formas de comunicarse con su nueva amiga. Harper se emociona al empezar a utilizar sus nuevas herramientas para comunicarse con Emma.

A partir de ese día, las dos se vuelven inseparables. Harper presenta a Emma a todos sus amigos y les enseña a comunicarse con ella. Harper y Emma se convierten en el centro de su círculo de amigos y empiezan a vivir muchas más aventuras juntas.