¡Háblame, cariño! Cómo apoyar el desarrollo del lenguaje de los niños pequeños, segunda edición

Puntuación:   (4,7 de 5)

¡Háblame, cariño! Cómo apoyar el desarrollo del lenguaje de los niños pequeños, segunda edición (Betty Bardige)

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 15 votos.

Título original:

Talk to Me, Baby!: How You Can Support Young Children's Language Development, Second Edition

Contenido del libro:

Con Treinta millones de palabras y otras iniciativas sobre el lenguaje infantil en los titulares, el mensaje es claro: Hablar con los niños pequeños es importante, pero la forma de hablar con los niños marca una gran diferencia, y esta guía amena y práctica muestra cómo interactuar con los niños de forma que se fomenten directamente sus habilidades lingüísticas y su desarrollo general.

Desarrollado por la célebre experta en educación infantil Betty Bardige, la segunda edición de este libro cálido y sabio le lleva por un fascinante recorrido a través de seis etapas en el desarrollo del lenguaje de un niño, comenzando con los balbuceos del bebé y terminando con las habilidades de alfabetización del jardín de infancia. En cada capítulo encontrará nuevas investigaciones y actualizaciones esenciales, además de una valiosa caja de herramientas de recursos descargables que le ayudarán a poner en práctica las estrategias. Imprescindible para todos los padres y profesionales de la primera infancia, este libro es su guía para una charla lúdica y atractiva que estimula las mentes jóvenes y prepara el terreno para el éxito escolar.

DESCUBRA CÓMO

⬤ aprender el lenguaje del juego simbólico y la narración.

⬤ Incluir a los niños en las conversaciones, incluso cuando son demasiado pequeños para hablar.

⬤ responder eficazmente a las preguntas de los niños y a las historias que cuentan.

⬤ Fomentar las habilidades lingüísticas con juegos y actividades divertidos que aprovechen la curiosidad natural de los niños.

⬤ Seleccione libros, canciones y poemas divertidos y adecuados a su edad para compartir y disfrutar juntos.

⬤ Involucrar a niños de distintos orígenes y temperamentos.

⬤ Explorar las dificultades lingüísticas que pueden encontrar los niños y cómo ayudarles.

⬤ Ayudar a los niños bilingües a desarrollar habilidades en ambos idiomas.

⬤ Crear comunidades ricas en idiomas en las que florezcan las capacidades de lectura y escritura de los niños.

QUÉ HAY DE NUEVO: Estrategias basadas en investigaciones actualizadas; mayor atención al desarrollo de las habilidades lingüísticas de los niños pequeños; y un nuevo énfasis en el apoyo a los niños de familias con bajos ingresos. También obtendrá una práctica colección de recursos descargables: guías de estudio actualizadas para cada capítulo y folletos en inglés y español.

Incluye folletos descargables e imprimibles en inglés y español:

⬤ El poder del juego.

⬤ Balbuceos de bebé.

⬤ Primeras palabras, primeros cuentos.

⬤ Como un cohete.

⬤ ¿En qué pensarán después?

⬤ Del lenguaje a la alfabetización.

Otros datos del libro:

ISBN:9781598579208
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2016
Número de páginas:304

Compra:

Actualmente disponible, en stock.

¡Lo compro!

Otros libros del autor:

Los niños en el centro: La transformación de la educación infantil en las escuelas públicas de...
Los niños en el centro ofrece un relato minucioso...
Los niños en el centro: La transformación de la educación infantil en las escuelas públicas de Boston - Children at the Center: Transforming Early Childhood Education in the Boston Public Schools
¡Háblame, cariño! Cómo apoyar el desarrollo del lenguaje de los niños pequeños, segunda edición -...
Con Treinta millones de palabras y otras...
¡Háblame, cariño! Cómo apoyar el desarrollo del lenguaje de los niños pequeños, segunda edición - Talk to Me, Baby!: How You Can Support Young Children's Language Development, Second Edition

Las obras del autor han sido publicadas por las siguientes editoriales:

© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)