GUÍA Y DIARIO DE APRENDIZAJE para Práctica Reflexiva, Tercera Edición

Título original:

LEARNING GUIDE & JOURNAL for Reflective Practice, Third Edition

Contenido del libro:

El trabajo de una enfermera es polifacético, médicamente complejo, técnicamente preciso y físicamente exigente. Pero la enfermería -el acto de cuidar- también es social, emocional, impactante y personal.

Como los programas de formación de enfermería dan prioridad a la importancia de los aspectos técnicos y físicos de la enfermería, eso es lo que enseñan. Esto deja a las enfermeras en activo mal equipadas para entender la ciencia de los cuidados y no preparadas para el flujo constante de tensiones emocionales y psicológicas que conlleva este trabajo profundamente importante. Las consecuencias imprevistas de esta omisión son el agotamiento, los entornos de trabajo tóxicos y el abandono de la profesión.

Esta guía está diseñada para funcionar tanto como un compañero como un recurso independiente para integrar las enseñanzas y los aprendizajes de Práctica reflexiva: Reimaginarnos a nosotros mismos y Reimaginar la enfermería, 3 rd ed...La reflexión es crucial para el crecimiento y el desarrollo personal y profesional, ya que nos permite analizar y aprender de nuestras experiencias. Cada capítulo comienza con objetivos de aprendizaje y subjetivos para enfatizar la importancia de integrar plenamente el aprendizaje cognitivo, psicomotor y afectivo en nuestra enseñanza y aprendizaje.

Las microprácticas, actividades de reflexión a pequeña escala, animan a los lectores a buscar puntos de vista más profundos y a aprender más herramientas para mejorar tanto el autocuidado como el cuidado de los demás. En cada capítulo se incluyen también narraciones de aprendizaje y preguntas reflexivas.

Los alumnos pueden utilizar la Guía y diario de aprendizaje de la práctica reflexiva como parte de una clase, para llevar un diario personal para renovarse y revisarse a sí mismos, o como parte de un crecimiento y desarrollo profesional sistemático. Los educadores pueden utilizar la guía para su propio desarrollo profesional, renovación y regeneración o como acompañamiento de experiencias de aprendizaje en el aula o clínicas con cualquier nivel de alumno.