Guía para el coaching matemático: procesos para mejorar el rendimiento de los alumnos

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 6 votos.

Título original:

A Guide to Mathematics Coaching: Processes for Increasing Student Achievement

Contenido del libro:

Descubra cómo las relaciones de coaching eficaces contribuyen a mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.

Basado en los principios establecidos por el NCTM y el NCSM, este recurso esboza un proceso de coaching para involucrar a los profesores de matemáticas y fomentar colaboraciones productivas que conduzcan a una mejor práctica docente y a un mayor rendimiento de los estudiantes. Centrándose en el papel del tutor de matemáticas para transformar las aulas de matemáticas y garantizar la equidad, los capítulos ayudan a los tutores a:

⬤ Colaborar con los profesores para alinear e implementar el plan de estudios.

⬤ Construir confianza y relación con profesores indecisos o resistentes.

⬤ Desarrollar asociaciones colegiadas para planificar, analizar y reflexionar sobre la enseñanza.

⬤ Apoyar y sostener el cambio individual e institucional.