Guía del director para afrontar los problemas de asistencia a clase

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Título original:

School Leader's Guide to Tackling Attendance Challenges

Contenido del libro:

"Para que los estudiantes tengan éxito en la escuela, primero tienen que estar en la escuela".

Con esta sencilla afirmación, Jessica Sprick y Randy Sprick lanzan un argumento convincente para dar prioridad a la asistencia de los alumnos. Esta completa guía proporciona a los administradores y equipos de los centros escolares y de los distritos la información básica, las estrategias y las herramientas necesarias para poner en práctica un enfoque múltiple que mejore la asistencia y prevenga el absentismo crónico. Los autores utilizan los resultados de su trabajo en escuelas de todo Estados Unidos para disipar el mito de que los educadores tienen poco control sobre la asistencia de los estudiantes y proporcionan historias de éxito de escuelas primarias y secundarias que han invertido patrones de absentismo de larga data.

Basándose en una amplia investigación, Sprick y Sprick comparten detalles sobre la escandalosa prevalencia del absentismo crónico en las escuelas de Estados Unidos y sus efectos sobre los alumnos, los profesores, las familias y la comunidad escolar. Explican cómo sustituir los enfoques punitivos del absentismo por métodos eficaces que comiencen con apoyos universales y continúen con intervenciones de nivel 2 y 3 para los estudiantes con problemas más persistentes. En concreto, explican cómo.

⬤ Construir un equipo escolar eficaz para abordar el absentismo.

⬤ Crear sistemas para recopilar datos precisos y establecer prioridades.

⬤ Desarrollar una iniciativa de asistencia que genere el entusiasmo de los estudiantes, así como el apoyo del personal, los padres y la comunidad.

⬤ Diseñar e implementar estrategias que se adapten a las preocupaciones específicas y demográficas de toda la escuela y que lleguen a todos los estudiantes.

Equipados con la información y las herramientas presentadas en este libro, los educadores pueden garantizar un uso inteligente del personal y otros recursos, y crear una cultura de asistencia que es la base de las escuelas exitosas.

Este libro es una copublicación de ASCD y Ancora Publishing.