Gestión afirmativa del aula: ¿Cómo desarrollar normas y consecuencias eficaces en mi escuela?

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Título original:

Affirmative Classroom Management: How Do I Develop Effective Rules and Consequences in My School?

Contenido del libro:

Esta publicación ofrece estrategias claras y positivas que capacitan a profesores y administradores para desarrollar normas y consecuencias eficaces. El enfoque de Richard Curwin hace hincapié en la participación de los alumnos y los padres, la colaboración en toda la escuela y el desarrollo de la responsabilidad de los alumnos. Curwin muestra cómo los educadores y administradores de todos los niveles pueden.

-Asegurarse de que las normas del aula y de toda la escuela tengan sentido y sean significativas.

-Implicar a los alumnos en la elaboración de normas eficaces y consecuencias adecuadas.

-Colaborar con padres y colegas para fomentar el sentido de comunidad.

-Tratar a los alumnos con equidad aplicando normas coherentes y adaptando las consecuencias a las circunstancias.

Las estrategias que se ofrecen pretenden hacer de las escuelas entornos más armoniosos y equitativos, en los que alumnos y profesores puedan ir más allá de los problemas de disciplina y dedicarse al verdadero trabajo de aprender y enseñar.