Fundamentos de la investigación educativa: Comprensión de los componentes teóricos

Opiniones de los lectores

Se critica el libro «Fundamentos de la investigación educativa» por ofrecer definiciones vagas y promover conceptos ingenuos en la investigación. El crítico sugiere que carece de los fundamentos sólidos necesarios para el proceso científico y recomienda otro recurso para comprender mejor la epistemología.

No se informa de los beneficios del libro.

Definiciones vagas, promueve conceptos ingenuos, carece de la comprensión fundamental de la investigación científica, adoctrina en la aceptación de supuestos no examinados, contribuye potencialmente a la parcialidad en la investigación.

(basado en 1 opiniones de lectores)

Título original:

Foundations of Education Research: Understanding Theoretical Components

Contenido del libro:

Ahora en su segunda edición, Fundamentos de la investigación educativa define, analiza y ofrece aplicaciones para los componentes centrales de la investigación educativa, proporcionando tanto a los investigadores noveles como a los experimentados una base común desde la que trabajar. Totalmente actualizada, la segunda edición añade un glosario de términos, ejemplos adicionales e incluye un análisis de las similitudes y diferencias en la investigación educativa.

Ocho capítulos concisos y accesibles abarcan el marco conceptual, la epistemología, el paradigma, la teoría, el marco teórico y la metodología/método. Este manual único desmitifica la jerga y hace accesibles los componentes teóricos de la investigación, proporcionando a los estudiantes las herramientas que necesitan para comprender la literatura existente sobre investigación educativa y para producir su propio trabajo teóricamente fundamentado. Cada capítulo comienza con las perspectivas de investigadores tanto noveles como experimentados, cuyas preguntas orientativas ayudan a los investigadores que se enfrentan a la teoría por primera vez y a los que buscan mejorar su comprensión de los fundamentos.

Los ejercicios prácticos, los ejemplos y las listas de lecturas sugeridas al final de cada capítulo ofrecen a los estudiantes recursos que pueden aplicar a su propia investigación y pensamiento de forma concreta. Este libro, perfecto complemento de los cursos de investigación habituales, está diseñado para ayudar a los estudiantes a lograr una comprensión más profunda de lo que se espera de ellos e ideas sobre cómo lograrlo.