Fuerzas de influencia: Cómo los educadores pueden aprovechar las relaciones para mejorar la práctica

Opiniones de los lectores

Fuerzas de influencia: How Educators Can Leverage Relationships to Improve Practice de Fred Ende y Meghan Everette es un examen reflexivo y atractivo de la dinámica de las relaciones en la educación, en particular de cómo diversas fuerzas pueden influir en estas relaciones. El libro está diseñado para ayudar a los educadores a reflexionar sobre su práctica y mejorar sus interacciones con estudiantes y colegas. Incluye ejemplos prácticos, preguntas de debate y fomenta la autorreflexión y los debates en grupo.

⬤ Estilo de redacción atractivo y ameno.
⬤ Explicaciones claras de las cuatro fuerzas de influencia (tirones, empujones y codazos).
⬤ Valioso tanto para los profesores noveles como para los veteranos, ya que aporta ideas sobre la dinámica de las relaciones.
⬤ Aplicaciones prácticas e ideas para la autorreflexión.
⬤ Herramientas eficaces de debate en grupo para mejorar el trabajo en equipo y la colaboración.

⬤ Para algunos lectores puede resultar más beneficioso leerlo en grupo, lo que podría limitar el disfrute individual.
⬤ El hecho de centrarse en las relaciones educativas puede no resultar atractivo para todo tipo de lectores ajenos al ámbito educativo.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Forces of Influence: How Educators Can Leverage Relationships to Improve Practice

Contenido del libro:

En Forces of Influence, Fred Ende y Meghan Everette sostienen que el éxito escolar comienza con las relaciones, no sólo entre alumnos y adultos, sino también entre todos los adultos de la jerarquía educativa. Es aprovechando estas relaciones como los educadores pueden influir en los resultados y lograr un cambio real.

Pero, ¿cómo pueden asegurarse los educadores de que ejercen su influencia con astucia y sensibilidad, sorteando las prioridades y presiones de la educación y manteniendo al mismo tiempo su trabajo centrado en la misión? Este libro, que invita a la reflexión, ayuda a los lectores a navegar por este complicado terreno, presentando cuatro "fuerzas" o niveles de influencia y explicando cómo pueden utilizarlos los educadores para apoyarse mutuamente en su práctica y lograr resultados positivos para todos los alumnos. Los autores.

* Exploran cada una de las cuatro fuerzas -la atracción, el empuje y el codazo- y explican por qué funcionan y qué demuestran las investigaciones sobre su eficacia.

* Presentan la Matriz de Liderazgo de las Fuerzas de Influencia (FILM), un marco que identifica cómo se conectan las cuatro fuerzas y ayuda a los lectores a determinar cuándo utilizar cada fuerza, con quién y cómo.

* Proporciona consejos sobre cómo corregir el rumbo cambiando y superponiendo las fuerzas para obtener resultados positivos, y cómo recuperarse de los reveses.

* Ofrecer abundantes herramientas para apoyar esta labor, incluidos juegos de rol, autoevaluaciones, plantillas y preguntas para estimular la reflexión y la toma de medidas.

Todo lo que hacen los educadores requiere que construyan, mantengan y aprovechen las relaciones. Con esta guía, ya no tendrán que improvisar.