Fonética para alumnos con necesidades educativas especiales Libro 3: Sonido por sonido Parte 1: Descubrir los sonidos Descubrir los sonidos

Opiniones de los lectores

El libro es muy elogiado por su enfoque eficaz, estructurado y multisensorial de la enseñanza de la lectura y la escritura a niños con necesidades educativas especiales. El programa destaca por su énfasis en la conciencia fonémica y ofrece una gran cantidad de actividades de apoyo adaptadas a las diversas necesidades de aprendizaje.

⬤ Enfoque altamente estructurado y multisensorial
⬤ transforma los métodos de enseñanza
⬤ amplias actividades de apoyo
⬤ hace hincapié en la conciencia fonémica
⬤ mantiene a los niños comprometidos con una variedad de ejercicios
⬤ se requiere una planificación mínima una vez familiarizado con el programa
⬤ incluye recursos para niños con dificultades sensoriales
⬤ se observa un impacto positivo en las habilidades de lectura de los niños.

La reseña no menciona ningún contra específico, pero los posibles inconvenientes podrían incluir la necesidad de una inversión inicial o de familiarizarse con el programa

(basado en 1 opiniones de lectores)

Título original:

Phonics for Pupils with Special Educational Needs Book 3: Sound by Sound Part 1: Discovering the Sounds

Contenido del libro:

Phonics for Pupils with Special Educational Needs es un programa completo, estructurado y multisensorial para la enseñanza de la lectura y la ortografía, que resulta divertido y accesible para todos. Este fantástico recurso de siete partes ofrece un enfoque refrescante y sencillo de la enseñanza de la fonética, junto con actividades para desarrollar las habilidades perceptivas auditivas y visuales. Específicamente diseñados para satisfacer las necesidades de los alumnos con necesidades educativas especiales de cualquier edad, los libros desglosan la fonética en elementos básicos manejables y proporcionan una gran cantidad de recursos para ayudar a los profesores en la enseñanza de la lectura y la ortografía.

El Libro 3: Sonido por sonido, Parte 1 se centra en el descubrimiento de sonidos complejos y su relación con las letras y las combinaciones de letras. Cada capítulo explora un sonido clave (sh/ th/ ng/ ch/ k/ qu/ f/ l/ s) y contiene más de 40 atractivas actividades, entre las que se incluyen: intercambio de sonidos, sopa de letras, descubre la ortografía, detective de palabras y reto de escritura. Se ofrece una guía detallada sobre cómo llevar a cabo cada actividad, así como una plantilla para planificar las clases, una práctica lista de palabras de alta frecuencia y carteles para que los profesores y ayudantes los utilicen como apoyo al aprendizaje.

Cada libro de la serie se basa gradualmente en la comprensión de los niños de los sonidos y las letras y proporciona un apoyo de andamiaje para que los niños aprendan sobre todos los sonidos de la lengua inglesa. Se trata de un recurso inestimable que simplifica la enseñanza de la fonética a profesores y ayudantes y ofrece nuevas formas divertidas de aprender fonética para todos los niños.

Este libro va acompañado de un recurso complementario, 'Phonics for Pupils with Complex SEND ', que puede utilizarse junto con el programa Phonics for Pupils with Special Educational Needs. Las actividades de los libros 1 a 6 del programa se han adaptado para que sean accesibles a los alumnos no verbales, incluidos los usuarios de CAA, y a aquellos con discapacidades físicas.