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Written Corrective Feedback for L2 Development
La retroalimentación correctiva escrita (CF) es una respuesta escrita a un error lingüístico cometido en la redacción de un texto por un estudiante de una segunda lengua (L2).
El objetivo de este libro es profundizar en el conocimiento de si la CF escrita tiene o no el potencial de facilitar el desarrollo de la L2 a lo largo del tiempo. Los capítulos se basan en perspectivas teóricas cognitivas y socioculturales y revisan la investigación empírica para determinar si la CF escrita ayuda al desarrollo de la L2 y en qué medida lo hace.
En el examen de su eficacia se tienen en cuenta las condiciones de procesamiento cognitivo, así como los factores o variables relacionados con el contexto y con el alumno individual sobre los que se han formulado hipótesis y se ha demostrado que facilitan o impiden la eficacia de la CF escrita para el desarrollo de la L2.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)