Enseñar a escribir con fines académicos a estudiantes multilingües: Enfoques pedagógicos

Título original:

Teaching Writing for Academic Purposes to Multilingual Students: Instructional Approaches

Contenido del libro:

Este libro, que examina desde diversas perspectivas lo que implica aprender a escribir con fines académicos, se centra en particular en cuestiones relacionadas con la enseñanza de la escritura académica en diversos contextos, tanto geográficos como disciplinares.

Basándose en la teoría y la investigación actuales, destacados expertos en la materia explican e ilustran programas de enseñanza, tareas y actividades que ayudan a los escritores L2/multilingües a desarrollar el conocimiento de diferentes géneros, las expectativas disciplinares y la pericia en la aplicación de lo aprendido tanto en contextos educativos como profesionales.