Fábulas Teóricas: El sueño pedagógico en la literatura latinoamericana contemporánea

Título original:

Theoretical Fables: The Pedagogical Dream in Contemporary Latin American Literature

Contenido del libro:

Alicia Borinsky sostiene que la novela latinoamericana contemporánea no sólo desmonta ingeniosamente las pretensiones referenciales de la novela más tradicional, sino que ofrece una versión posmoderna de las lecciones que enseña la ficción. La ficción latinoamericana, quizá la literatura más inventiva de las últimas décadas, parece marcada por su autorreflexividad, por su relación lúdica con la historia y lo cotidiano, y por su preocupación por el funcionamiento del lenguaje.

Pero, se pregunta Borinsky, ¿es realmente una literatura cuyo principal objetivo es plantear cuestiones metaficcionales sobre la escritura y la lectura? Aunque los efectos de esta literatura incluyen el desmantelamiento de las ilusiones del realismo, el naturalismo y el historicismo, la energía inquietante y perturbadora de sus principales obras reside en su capacidad de invocar una región más allá de la literatura a través de la literatura. Fábulas teóricas avanza a través de lecturas minuciosas de las obras de ocho autores latinoamericanos canónicos y no tan canónicos.

Borinsky sostiene que la "fábula teórica" latinoamericana tiene su origen en la obra del escritor argentino de principios del siglo XX Macedonio Fernndez. En este sentido, estudia las obras de Jorge Luis Borges, Gabriel García Márquez, Julio Cortázar, Jos Donoso, Adolfo Bioy Cesares, Manuel Puig y María Luisa Bombal.