Explorando los sentimientos para niños pequeños con autismo de alto funcionamiento o trastorno de Asperger: Manual de tratamiento STAMP

Opiniones de los lectores

El libro es muy recomendable para padres y profesionales que trabajan con niños autistas, ya que proporciona técnicas y marcos valiosos para ayudar a los niños a gestionar sus emociones y comportamientos. Es especialmente útil para dirigir grupos estructurados y ofrece recursos para el desarrollo emocional y la autorregulación.

⬤ Recurso informativo y práctico para padres y profesionales
⬤ valioso conjunto de herramientas para manejar la ansiedad y el comportamiento en niños con autismo
⬤ eficaz para dirigir sesiones de grupos estructurados
⬤ ayuda a mejorar la comprensión emocional y la autorregulación en los niños.

Puede requerir adaptación para ajustarse a las necesidades específicas de los niños; principalmente es un manual didáctico, que puede necesitar mayor personalización.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Exploring Feelings for Young Children with High-Functioning Autism or Asperger's Disorder: The STAMP Treatment Manual

Contenido del libro:

Los niños pequeños con autismo tienen especiales dificultades para comprender y controlar sus emociones, sobre todo cuando éstas son negativas.

Este manual práctico para profesionales ofrece un conjunto de estrategias sencillas para ayudar a los niños con autismo de alto funcionamiento o síndrome de Asperger que sufren dificultades del estado de ánimo a disminuir los sentimientos negativos y aumentar los positivos en la vida diaria. Utilizando un enfoque de Terapia Cognitivo-Conductual, el Programa de Gestión del Estrés y la Ira (STAMP) está diseñado específicamente para niños pequeños en edad preescolar y escolar.

El libro esboza un programa de grupo de 9 sesiones en el que se utilizan métodos, juegos y actividades apropiados para el desarrollo del niño. Los componentes del tratamiento incluyen educación afectiva, reestructuración cognitiva, historias sociales y de grupo, y la caja de herramientas emocionales. La terapia de grupo puede adaptarse a la terapia individual cuando sea necesario.

También se incluye un componente parental para apoyar la práctica en casa y promover la generalización fuera del aula o del entorno terapéutico. Se trata de un recurso dinámico y eficaz para los profesionales que trabajan con niños pequeños con trastornos del espectro autista, incluidos profesores, orientadores, psicólogos, logopedas, terapeutas conductuales, terapeutas ocupacionales y trabajadores sociales.