Experiencias, enfoques y perspectivas docentes diversos en la enseñanza superior

Título original:

Voicing Diverse Teaching Experiences, Approaches, and Perspectives in Higher Education

Contenido del libro:

El sistema de enseñanza superior estadounidense está cambiando demográficamente. Con estos complejos cambios también llega una mayor diversidad de personas que acceden a espacios a los que antes no podían acceder.

Esta nueva dinámica es apasionante, pero también conlleva retos. Hay que desarrollar nuevos enfoques para facilitar la aceptación de esta mayor diversidad. Voicing Diverse Teaching Experiences, Approaches, and Perspectives in Higher Education amplía la conversación sobre cómo involucrar a grupos de identidad social diversos y complejos en un sistema históricamente diseñado para ser excluyente de sus experiencias vividas.

Este libro eleva las voces de las personas que han estado ausentes en la academia y considera estas experiencias a través de diversos tipos de instituciones, disciplinas académicas y rangos. Abarcando temas como la teoría crítica de la raza, las diversas identidades de género y las necesidades interpersonales, este libro es un recurso esencial para administradores de educación superior, profesores y estudiantes de educación superior, líderes organizativos, académicos, profesores en formación e investigadores.