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Materials Evaluation and Design for Language Teaching
Ofrece un enfoque sistemático para la selección y posterior evaluación de libros de texto.
Desde que se publicó la primera edición de este libro en 2002 se han producido muchos cambios en la enseñanza de idiomas, entre los que destacan los asociados a los avances tecnológicos. A pesar de estos cambios, siguen existiendo las mismas necesidades básicas en lo que respecta a la formación del profesorado. Los profesores siguen necesitando asesoramiento sobre cómo:
⬤ Evaluar sistemáticamente los libros de texto y otros materiales básicos.
⬤ Buscar y evaluar otros materiales.
⬤ Adaptar materiales.
⬤ Diseñar sus propios materiales.
El libro Evaluación y diseño de materiales para la enseñanza de idiomas ofrece un enfoque sistemático para la selección y posterior evaluación de libros de texto, así como consejos prácticos para su adaptación y complementación. Para los profesores que prefieren preparar sus propios materiales se ofrecen sugerencias sobre la sistematización del proceso de elaboración de materiales y sobre el uso de materiales generados por los alumnos.
La segunda edición de este libro de texto superventas:
⬤ Contiene nuevos extractos seleccionados de una gama representativa de materiales didácticos.
⬤ Incluye nuevos contenidos sobre diseño de hojas de trabajo, diferenciación, recursos digitales y participación del alumno en la producción y evaluación de materiales.
⬤ Proporciona tareas intercaladas que fomentan el intercambio de experiencias y el aprendizaje, la reflexión y la aplicación.
⬤ Se centra en novedades como los paquetes de libros de texto y la amplia gama de materiales auxiliares.
⬤ Analiza la creciente disponibilidad de material didáctico en línea.
⬤ Responde a la creciente expectativa de que los profesores produzcan su propio material.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)