Evaluación e investigación-acción - Un marco integrado para promover la alfabetización informática y las prácticas éticas

Título original:

Evaluation and Action Research - An Integrated Framework to Promote Data Literacy and Ethical Practices

Contenido del libro:

Las sociedades actuales requieren enfoques de investigación creativos, sensibles a la diversidad cultural y contextual, arraigados en el compromiso y las disposiciones críticas, y situados en contextos locales. La investigación-acción y la evaluación son indagaciones en y sobre las vidas humanas.

Ambas modalidades generan datos procesables en contextos específicos para facilitar el cambio social positivo y promover la justicia social. Este libro explora el potencial de la integración de la investigación-acción y los marcos de evaluación para fomentar la democracia del conocimiento, la alfabetización informática y las prácticas éticas.

Los autores establecen una clara conexión entre la puesta en práctica del programa y sus objetivos, investigando los procesos de diseño, recopilación y análisis de datos cualitativos y cuantitativos, y las consideraciones sobre métodos mixtos. Las preguntas clave son: ¿por qué es necesario un nuevo paradigma de investigación? ¿Cómo definimos la alfabetización informática? ¿Cómo entendemos las sociedades equitativas? Partiendo de la creencia de que el conocimiento es creado constantemente en nuestro mundo por quienes trabajan en entornos reales y contextos prácticos, Evaluación e investigación para la acción ofrece a los profesionales una guía accesible para informar mejor la práctica y la toma de decisiones.