Evaluación de intervenciones educativas, segunda edición: Diseño de caso único para medir la respuesta a la intervención

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Evaluación de intervenciones educativas, segunda edición: Diseño de caso único para medir la respuesta a la intervención (Chris Riley-Tillman T.)

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Título original:

Evaluating Educational Interventions, Second Edition: Single-Case Design for Measuring Response to Intervention

Contenido del libro:

Esta innovadora guía se presenta ahora en una segunda edición revisada y ampliada con un enfoque aplicado aún más sólido. Ayuda a los educadores a aprovechar el potencial del diseño de caso único (SCD) como elemento crítico de la toma de decisiones basada en datos en un sistema de apoyo de varios niveles (MTSS). Los autores presentan SCD sencillos y complejos y demuestran su uso para documentar de forma defendible los efectos de las intervenciones académicas o conductuales. En un formato de gran tamaño con encuadernación plana para facilitar las fotocopias, el libro incluye gráficos reproducibles y otras herramientas; los apéndices proporcionan guías para analizar y presentar datos en Microsoft Excel. Los compradores obtienen acceso a una página Web donde pueden descargar e imprimir los materiales reproducibles.

Novedades de esta edición.

*Actualizada para alinearse perfectamente con el MTSS y las prácticas actuales basadas en la evidencia.

*Capítulo sobre el uso del SCD en la investigación educativa.

*Mayor énfasis en la práctica educativa diaria.

*Discusiones significativamente revisadas sobre análisis experimentales breves, SCD complejos y análisis empíricos avanzados.

Otros datos del libro:

ISBN:9781462542130
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2020
Número de páginas:222

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)