Aplicaciones de la Rti, Volumen 2, 2: Evaluación, análisis y toma de decisiones

Puntuación:   (4,7 de 5)

Aplicaciones de la Rti, Volumen 2, 2: Evaluación, análisis y toma de decisiones (Chris Riley-Tillman T.)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro ha recibido críticas mixtas, con algunos elogiando su practicidad y otros criticando los numerosos errores tipográficos y gramaticales.

Ventajas:

Fácil de usar y práctico para los profesionales de la educación especial e inclusiva; llegó rápidamente tal y como se describía.

Desventajas:

Contiene un gran número de erratas y errores gramaticales, que distraen y frustran a los lectores.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Rti Applications, Volume 2, 2: Assessment, Analysis, and Decision Making

Contenido del libro:

Una vez establecido un marco de respuesta a la intervención (RTI), ¿cómo pueden los educadores determinar si las intervenciones funcionan o no? Este volumen se centra en el componente de "respuesta" de la RTI, proporcionando conocimientos cruciales y técnicas prácticas para evaluar la eficacia de las prácticas de RTI en los grados K-12. Los autores muestran cómo seleccionar medidas de evaluación adecuadas, analizar datos sobre intervenciones académicas y conductuales, y tomar decisiones defendibles sobre grupos, estudiantes individuales y elegibilidad para educación especial. También se abordan estrategias de desarrollo profesional. Se incluyen útiles herramientas reproducibles; el formato de gran tamaño facilita el fotocopiado. Los compradores también obtienen acceso a una página web donde pueden descargar e imprimir los materiales reproducibles.

Este libro pertenece a la serie Guilford Practical Interventions in the Schools, editada por Sandra M. Chafouleas.

Véase también RTI Applications, Volume 1: Academic and Behavioral Interventions, que trata de cómo seleccionar las intervenciones adecuadas y aplicarlas con integridad.

Otros datos del libro:

ISBN:9781462509140
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2013
Número de páginas:164

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)