Evaluación de bibliotecas en la enseñanza superior

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Título original:

Library Assessment in Higher Education

Contenido del libro:

A las bibliotecas académicas se les pide cada vez más que demuestren su valor como una de las muchas unidades del campus, pero determinar los resultados de una biblioteca académica en el contexto de su entorno universitario es todo un reto. Este libro explica y aclara la práctica de la evaluación en las instituciones académicas, permitiendo a los responsables de las bibliotecas comprender y explicar mejor el impacto de la biblioteca en los resultados del aprendizaje de los estudiantes, la eficacia de la enseñanza y la productividad de la investigación.

Proporciona información esencial para todos los bibliotecarios de colegios y universidades, este volumen discute y resume los resultados de la investigación que se ha llevado a cabo para investigar la evaluación en el contexto de la educación superior. Esta segunda edición actualizada incorpora investigaciones adicionales, examina las nuevas tendencias y cubre los avances revolucionarios en las herramientas digitales de evaluación, así como los cambios en la cantidad y las formas de los datos utilizados en el proceso de evaluación.

Los capítulos abordan la evaluación desde el punto de vista del campus y presentan datos que demuestran el valor de la biblioteca en ese contexto en términos de aprendizaje, investigación e impacto general. En resumen, el libro presenta a los bibliotecarios directrices prácticas y actualizadas para planificar y llevar a cabo la evaluación.