Standards in Education (PB)
Las instituciones y organizaciones educativas de todo el mundo se ven actualmente obligadas a rendir cuentas para alcanzar y mantener unos niveles de calidad y rendimiento académico sin parangón histórico.
Los organismos de acreditación, los responsables políticos, los consejos de administración y los grupos de profesores, padres y alumnos someten a las instituciones y organizaciones educativas a presiones sin precedentes en materia de rendición de cuentas. El objetivo de este volumen es explorar y comprender mejor cómo estas presiones están afectando a un amplio abanico de cuestiones sociales y culturales y, posteriormente, cómo estas cuestiones repercuten en la motivación y el aprendizaje de los estudiantes.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)