Escuela de errores: Repensar la seguridad escolar en Estados Unidos

Opiniones de los lectores

El libro «Escuela de errores: Rethinking School Safety in America», del Dr. David Perrodin, critica las actuales medidas de seguridad en las escuelas, argumentando que a menudo proporcionan una falsa sensación de seguridad impulsada por vendedores con ánimo de lucro. En su lugar, aboga por un enfoque holístico de la seguridad que haga hincapié en el conocimiento de la situación, la participación de la comunidad y la comunicación eficaz, en lugar de medidas de seguridad caras e ineficaces.

Los lectores elogian el libro por su estilo atractivo e ingenioso, su contenido que invita a la reflexión y la experiencia del autor en el mundo real. Muchos destacan su enfoque de sentido común y el énfasis que pone en el conocimiento de la situación y el fomento de una cultura escolar solidaria. El libro se recomienda como lectura obligada para educadores, padres, profesionales de la seguridad escolar y responsables de la toma de decisiones, ya que ofrece estrategias prácticas para mejorar la seguridad escolar y promover una respuesta eficaz ante las crisis.

Algunos críticos han señalado que el vocabulario puede resultar complejo en ocasiones, lo que lo convierte en un reto para algunos lectores. Además, aunque el libro critica convincentemente las prácticas existentes, algunos lectores mencionaron su deseo de soluciones más concretas en lugar de limitarse a esbozar los problemas de las políticas actuales.

(basado en 49 opiniones de lectores)

Título original:

School of Errors: Rethinking School Safety in America

Contenido del libro:

Escuela de Errores establece otra voz en el debate sobre cómo promover escuelas seguras.

Pone en tela de juicio la expansión descontrolada del reforzamiento de las escuelas y cuestiona el beneficio real de la colaboración interinstitucional durante un suceso centinela. Este libro ofrece una alternativa a los simulacros traumatizantes al proporcionar opciones claras para mejorar la seguridad escolar mediante las medidas eficaces empíricamente probadas de la detección de fugas (preventiva) y la sensibilización (reactiva).

Escuela de errores devuelve el método científico a la seguridad escolar y despeja el camino a través de la retórica mediática que empaña este tema vital.