Escribir retóricamente: Fomentar pensadores y comunicadores receptivos

Opiniones de los lectores

El libro «Writing Rhetorically», de la Dra. Jennifer Fletcher, goza de gran prestigio entre los educadores por sus estrategias prácticas y sus ideas sobre la enseñanza de la escritura retórica. Hace hincapié en el desarrollo del pensamiento crítico y la capacidad de resolución de problemas de los alumnos, en lugar de simplificar en exceso el proceso de escritura. El autor combina la investigación con aplicaciones del mundo real, proporcionando estrategias concretas que aumentan la confianza académica de los estudiantes. En conjunto, constituye un recurso inspirador y práctico para los profesores.

⬤ Proporciona estrategias concretas para la enseñanza de la retórica
⬤ desmitifica el proceso de escritura
⬤ combina teoría y práctica de manera eficaz
⬤ aumenta la confianza académica de los estudiantes
⬤ lleno de ejemplos prácticos y metáforas
⬤ fácil de leer y atractivo.

No se menciona explícitamente en las reseñas, pero entre las posibles preocupaciones se encuentran su aplicabilidad en distintos entornos escolares o su profundidad para educadores más experimentados.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Writing Rhetorically: Fostering Responsive Thinkers and Communicators

Contenido del libro:

En Writing Rhetorically: Fostering Responsive Thinkers and Communicators, la autora Jennifer Fletcher se propone cultivar el aprendizaje independiente a través del pensamiento retórico. Proporciona a los profesores estrategias y marcos para la enseñanza de la escritura que pueden aplicarse a múltiples asignaturas y planes de clase. Los alumnos aprenden a descubrir sus propias preguntas, a diseñar su propio proceso de investigación, a desarrollar sus propias posiciones y propósitos, a tomar sus propias decisiones sobre el contenido y la forma, y a contribuir a las conversaciones que les interesan.

En este libro, Fletcher ayuda a eliminar parte del andamiaje y explica cómo poner en práctica algunos métodos que pueden fomentar con éxito:

⬤ La indagación, la invención y el pensamiento retórico.

⬤ Escritura para la transferencia.

⬤ Habilidades de paráfrasis, resumen, síntesis y citación.

⬤ Habilidades y procesos de investigación.

⬤ Razonamiento basado en pruebas.

⬤ Toma de decisiones retóricas.

La toma de decisiones retóricas ayuda a los alumnos a desarrollar las destrezas, los conocimientos y la mentalidad necesarios para la transferencia del aprendizaje: la capacidad de adaptar y aplicar lo aprendido en nuevos entornos. Cuantas más opciones tomen los estudiantes como escritores, mejor preparados estarán para analizar y responder a diversas situaciones retóricas. Escribir retóricamente muestra a los profesores cómo es profundizar en textos reales con estudiantes y escritores noveles y cómo les prepara para el aprendizaje permanente.