Enseñar Stem en los primeros años: Actividades para integrar la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas

Enseñar Stem en los primeros años: Actividades para integrar la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (Sally Moomaw)

Título original:

Teaching Stem in the Early Years: Activities for Integrating Science, Technology, Engineering, and Mathematics

Contenido del libro:

Más de 85 actividades que apoyan y amplían el aprendizaje de los niños en las cuatro disciplinas STEM.

Estimule e involucre el pensamiento de los niños al integrar experiencias STEM en su aula. Estas actividades atractivas y apropiadas para el desarrollo maximizan el aprendizaje de los niños en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Cada experiencia combina al menos dos disciplinas STEM e incorpora materiales y situaciones interesantes y significativas para los niños. Utilice este libro para descubrir las múltiples posibilidades de enseñar STEM a los niños pequeños, incluyendo ideas para.

Centros de aprendizaje.

Actividades de cocina, arte, música, juegos con bloques y mesas sensoriales.

Tiempo al aire libre.

Plan de estudios centrado en proyectos.

Actividades rápidas que requieren una preparación mínima por su parte.

Excursiones.

Con el creciente interés por las matemáticas y las ciencias en la primera infancia, este libro es un recurso muy necesario para todas las aulas de educación infantil. Le animará a pensar de manera diferente sobre la educación STEM, y verá lo fácil que es acomodar los objetivos del plan de estudios y los estándares de aprendizaje en las actividades de matemáticas y ciencias.

Sally Moomaw, EdD, es profesora adjunta de educación infantil en la Universidad de Cincinnati. Es autora de otros ocho libros de Redleaf Press y ponente habitual en talleres y conferencias por todo el país. Gran parte de la investigación y la docencia de la Dra. Moomaw se centra en la educación STEM.

Otros datos del libro:

ISBN:9781605541211
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2013
Número de páginas:320

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Última modificación: 2024.10.17 08:50 (GMT+2)