Enseñar la actualidad de la revolución: Estética, desaprendizaje y sensaciones de lucha

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Título original:

Teaching the Actuality of Revolution: Aesthetics, Unlearning, and the Sensations of Struggle

Contenido del libro:

La exploración del nexo entre estética, pedagogía y política ilustra el papel central que desempeña la educación en la reproducción de la injusticia y en la inhibición de la confianza en la lucha revolucionaria. Demostrando que el capitalismo y las formas de opresión que lo acompañan no son meramente cognitivas sino perceptivas, Derek R. Ford propone que la educación revolucionaria exige la producción de experiencias estéticas a través de las cuales percibamos la posibilidad y la actualidad de mundos alternativos. En respuesta a esta apremiante tarea, Ford desarrolla una praxis de la enseñanza y una pedagogía del desaprendizaje que, en nuestra coyuntura actual, crea condiciones para el encuentro con lo que Jennifer Ponce de León denomina «una estética otra». Mapeando el capital contemporáneo como una ecología perceptiva de estructuras, relaciones sociales, creencias y sentimientos, Enseñar la actualidad de la revolución proporciona un amplio y nuevo conjunto de conceptos, prácticas y lecturas para que los revolucionarios podamos planificar, promulgar, reflexionar y refinar mejor nuestros esfuerzos organizativos.

«Este libro ofrece un examen amplio e inspirador de una cuestión de crucial importancia para la práctica revolucionaria y las luchas de toda la clase obrera y los oprimidos: ¿cómo se forjan la comprensión y la percepción del mundo por parte de los seres humanos a través de la lucha de clases? En él, Derek Ford ilumina brillantemente las ideas clave de la obra de Marx y Engels, así como las de Louis Althusser, Henri Lefebvre, Paulo Freire y muchos teóricos marxistas contemporáneos. Sus debates de gran alcance sobre ideología, estética, pedagogía y artes ofrecen valiosas herramientas para desaprender la ecología perceptiva del capital y forjar nuevos mundos de sentido y percepción que contribuyan concretamente a la lucha comunista.» -Jennifer Ponce de León, autora de Otra estética es posible: Artes de rebelión en la Cuarta Guerra Mundial.

«Ford esgrime con pericia un sólido análisis de la percepción sensorial y la cartografía perceptiva contra el régimen ecológico estético dominante que impera como extensión de la dictadura del capital y que se reproduce, según Ford, pedagógicamente. Lo que emerge de esta exploración es una lectura esencial para educadores, organizadores y cualquier persona interesada en (des)aprender la ideología y el sensorium impuesto del capital y, en última instancia, ¡en enseñar la actualidad de la revolución! «Breht O'Shea, Radio Izquierda Revolucionaria