Enseñanza y apoyo conductual para niños y adultos con trastorno del espectro autista: Guía del profesional

Puntuación:   (4,8 de 5)

Enseñanza y apoyo conductual para niños y adultos con trastorno del espectro autista: Guía del profesional (K. Luiselli James)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro recibió comentarios positivos por su estado y facilidad de uso, y los usuarios señalaron que llegaba nuevo y era fácil de usar. También recibe elogios por las explicaciones claras y la buena organización.

Ventajas:

Entrega puntual, nuevo, fácil de usar, explicaciones claras, capítulos bien organizados, portátil.

Desventajas:

No se señalaron posibles inconvenientes del libro.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Teaching and Behavior Support for Children and Adults with Autism Spectrum Disorder: A Practitioner's Guide

Contenido del libro:

El número de niños diagnosticados de autismo ha aumentado drásticamente en la última década, y cada vez son más los analistas del comportamiento, psicólogos, educadores y logopedas -por nombrar sólo algunos- que empiezan a tratar regularmente a personas con autismo. Los niños y adultos con trastorno del espectro autista (TEA) requieren instrucción especializada y apoyo conductual para enseñarles habilidades críticas y establecer una calidad de vida significativa. Sin embargo, estos objetivos sólo pueden alcanzarse si los proveedores de servicios profesionales y paraprofesionales tienen acceso a los métodos más eficaces basados en pruebas y apoyados empíricamente para enseñar a los niños con autismo. Del mismo modo, los profesionales deben conocer los métodos de intervención eficaces que pueden aplicarse para reducir y eliminar las conductas problemáticas que presentan con frecuencia las personas con TEA.

Esta guía es un recurso indispensable, apropiado para cualquier especialista en conducta, sobre todos los aspectos de este trastorno cada vez más prevalente. Enseñanza y apoyo conductual para niños y adultos con trastorno del espectro autista reúne capítulos aportados sobre procedimientos de evaluación, instrucción e intervención conductual propios de la población autista. Cada capítulo aborda un único tema según un formato uniforme, que facilitará la comprensión y la adaptación de los procedimientos en entornos reales como la escuela, el hogar y la comunidad. Se ofrecen consejos y métodos útiles para enseñar habilidades difíciles, como el autocuidado, el lenguaje verbal y la comunicación. Los capítulos, concisos y de fácil lectura, están escritos por expertos reconocidos y contienen formularios, ilustraciones, cuadros sinópticos y listas de recursos para orientar mejor a los profesionales en la selección de los mejores métodos prácticos. Teniendo en cuenta los entornos específicos, los diferentes grupos de edad y la experiencia de los profesionales, este libro servirá.

Como recurso para educadores, psicólogos y especialistas en conducta en el campo de la educación y el tratamiento del autismo, y como herramienta educativa para quienes se matriculan en clases universitarias de formación para convertirse en profesionales.

Otros datos del libro:

ISBN:9780199736409
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2011
Número de páginas:240

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)