Enseñanza secundaria y psicología de la educación

Título original:

Secondary School Teaching and Educational Psychology

Contenido del libro:

Este libro, que acompaña a Enseñanza primaria y Psicología de la educación, se ocupa del día a día de la enseñanza en un centro de secundaria.

A lo largo del libro se repiten cuatro temas: que los profesores pueden comprender mejor el desarrollo de los niños observando su aprendizaje y sus relaciones dentro de la escuela; que la evaluación y la valoración forman parte integral de una enseñanza eficaz; que la enseñanza y el aprendizaje eficaces dependen de que tanto el profesor como el niño sean capaces de supervisar su propio progreso y de encontrar soluciones a los problemas que surjan; y, por último, que debe haber un reconocimiento explícito de los puntos en común entre la psicología de la educación y otras disciplinas como la sociología, la filosofía y la historia de la educación.