Enfoques basados en los puntos fuertes para educar a todos los alumnos con discapacidad: Más allá de la educación especial

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Título original:

Strengths-Based Approaches to Educating All Learners with Disabilities: Beyond Special Education

Contenido del libro:

Michael Wehmeyer, un destacado académico con más de cuatro décadas de experiencia como profesor, formador de profesores, investigador y defensor de la educación especial, ofrece un relato convincente pero accesible de la evolución de la educación especial. Ofreciendo una visión convincente de hacia dónde debe dirigirse el campo en la próxima década, señala cómo la revolución digital ha hecho posible que todos los alumnos tengan acceso a los contenidos y a la instrucción. Este texto se centra en la necesidad de tener en cuenta cómo aprenden los jóvenes con (y sin) discapacidades y la importancia de crear una educación personalizable a medida que los enfoques de la discapacidad basados en los puntos fuertes alejan la educación del diagnóstico y la remediación hacia la instrucción en toda la escuela para todos los estudiantes. Este libro no está escrito como una crítica a los modelos tradicionales de educación especial, sino que examina las grandes ideas para ir más allá de la educación especial que pueden mejorar los resultados de los alumnos con discapacidad y prepararlos para el mundo del siglo XXI.

Características del libro:

⬤ Proporciona un marco para reconceptualizar cómo se educa a los estudiantes con discapacidades.

⬤ El contenido se alinea con los contextos cambiantes y las innovaciones en la educación, incluyendo la educación personalizable y el aprendizaje autodeterminado.

⬤ Identifica las prácticas actuales y bien establecidas que pueden facilitar los esfuerzos para abordar las necesidades de aprendizaje del siglo XXI para los alumnos con discapacidades.

⬤ Escrito con una voz conversacional para una amplia audiencia para estimular la consideración de futuras direcciones para la educación especial.