Encuentros críticos en inglés de secundaria: La enseñanza de la teoría literaria a los adolescentes

Opiniones de los lectores

El libro ha sido bien recibido por muchos educadores por su enfoque práctico de la enseñanza de la teoría literaria, ya que ofrece una gran cantidad de actividades y materiales que pueden integrarse fácilmente en el aula. Aunque algunos usuarios aprecian las actualizaciones de las nuevas ediciones, hay sentimientos encontrados en cuanto a la selección de la literatura incluida en el libro, ya que algunos desean títulos más contemporáneos.

Sugerencias útiles para hacer accesible la teoría literaria, incluye estupendas actividades para poner en práctica, transforma el enfoque de la enseñanza, compromiso efectivo con los estudiantes, apéndice útil y nueva y bonita cubierta.

Le faltan títulos actuales y un equilibrio de nueva literatura contemporánea, algunos lectores lo encontraron decepcionante o no tan útil como se esperaba, podría beneficiarse de más material de fuentes primarias.

(basado en 13 opiniones de lectores)

Título original:

Critical Encounters in Secondary English: Teaching Literary Theory to Adolescents

Contenido del libro:

Proporciona un enfoque integrado para incorporar textos informativos y de no ficción en el aula de literatura.

Basada en una sólida teoría y con nuevas actividades de aula probadas en la práctica, esta nueva edición muestra a los profesores cómo adaptar las prácticas que siempre han definido una buena pedagogía a la nueva generación de estándares para la enseñanza de la literatura.