Eliminación de los perfiles raciales en la disciplina escolar: Culturas en conflicto

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Título original:

Eliminating Racial Profiling in School Discipline: Cultures in Conflict

Contenido del libro:

Las remisiones, suspensiones y expulsiones de alumnos afroamericanos, especialmente varones, están en su punto más alto.

Sin embargo, como muestra este libro, las suposiciones determinadas culturalmente y las fricciones en la comunicación también desempeñan un papel en ello. El objetivo de este libro es que los lectores tomen conciencia de la relación entre los factores culturales y la forma en que se aplica la disciplina.

Administradores y profesores comprenderán cómo las creencias y suposiciones culturalmente condicionadas influyen negativamente en las relaciones entre alumnos y profesores. En última instancia, este libro propone una serie de estrategias para resolver el problema de la elevada frecuencia de las remisiones disciplinarias.