El proceso de aprendizaje de los estudiantes en las distintas culturas

Título original:

Student Learning Process Across Cultures

Contenido del libro:

¿Cómo influye la cultura en la motivación académica, el aprendizaje, las creencias, los objetivos, las actitudes y las interacciones sociales de los alumnos? Enmarcado teóricamente en el modelo 3P (presagio, proceso y producto) del aprendizaje en el aula, el estudio empírico que se presenta en este volumen evaluó los vínculos entre los valores, el entorno percibido en el aula y los enfoques de aprendizaje de los estudiantes de Singapur, Filipinas, Indonesia y Australia.

Aprovechando los avances metodológicos tanto cuantitativos como cualitativos, el estudio trató de desentrañar el papel de la cultura en la configuración de los comportamientos y logros académicos de los estudiantes. El volumen invita a los lectores a considerar la importancia de contemplar procesos psicológicos educativos más amplios desde perspectivas transculturales.