El museo multisensorial: Perspectivas interdisciplinares sobre el tacto, el sonido, el olfato, la memoria y el espacio

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Título original:

The Multisensory Museum: Cross-Disciplinary Perspectives on Touch, Sound, Smell, Memory, and Space

Contenido del libro:

Las recientes investigaciones en ciencias cognitivas nos ofrecen una nueva perspectiva del panorama cognitivo y sensorial. En El museo multisensorial: Cross-Disciplinary Perspectives on Touch, Sound, Smell, Memory, and Space, Nina Levent, experta en museos, y Álvaro Pascual-Leone, profesor de neurología de la Facultad de Medicina de Harvard, reúnen a académicos y profesionales de museos de todo el mundo para destacar las nuevas tendencias y las oportunidades sin explotar de utilizar modalidades como el olor, el sonido y el tacto en los museos para ofrecer experiencias más inmersivas y un compromiso sensorial diverso a los visitantes con discapacidad visual o de otro tipo.

Los estudios sobre visitantes describen cómo las diferentes identidades personales y de grupo influyen en nuestro consumo cultural y pueden servir de brújula en los viajes a los museos. Psicólogos y educadores analizan la creación de recuerdos a través de distintos tipos de interacción sensorial con los objetos y cómo estos recuerdos influyen a su vez en nuestra siguiente experiencia cultural. Una perspectiva antropológica sobre la historia de nuestro compromiso multisensorial con los objetos rituales y artísticos, especialmente en culturas que no privilegiaban la vista sobre otros sentidos, nos permite vislumbrar en qué podrían convertirse los museos en el futuro.

Los investigadores de la educación descubren los museos como terrenos de juego educativos únicos que permiten una variedad de estilos de aprendizaje, la exploración activa y pasiva, y el aprendizaje participativo. Los diseñadores y arquitectos sugieren un marco para pensar en soluciones de diseño para un entorno museístico que invite a una exploración intuitiva, multisensorial y flexible, además de minimizar los obstáculos físicos.

Aunque desde la aprobación de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (Americans with Disabilities Act) se ha prestado atención a la accesibilidad para las personas con discapacidades físicas, hacer que los edificios sean accesibles es sólo el primer pequeño paso para elevar a los museos a la categoría de centros de aprendizaje y cultura para todos los miembros de sus comunidades. Este libro de referencia ayudará a todos los museos a ir mucho más lejos.