El mapa de Ricitos de Oro: La búsqueda de un profesor para evaluar los consejos pedagógicos basados en el cerebro

Título original:

The Goldilocks Map: A Classroom Teacher's Quest to Evaluate 'Brain-Based' Teaching Advice

Contenido del libro:

En los últimos 20 años, las ciencias cognitivas han revelado nuevos, sorprendentes y útiles conocimientos sobre cómo y por qué aprenden nuestros alumnos. Los profesores pueden recurrir ahora a la investigación psicológica y neurocientífica para complementar, reconsiderar e incluso revocar nuestras tradiciones y nuestra formación.

Para utilizar esta investigación de la forma más inteligente, los profesores debemos encontrar el camino hacia la esquiva zona Ricitos de Oro. En lugar de resistirnos a todas las orientaciones basadas en la investigación, debemos estar dispuestos a aceptarlas, incluso cuando desafíen nuestra formación y nuestra sabiduría convencional.

En lugar de aceptar todas las orientaciones basadas en la investigación, deberíamos estar dispuestos a rechazarlas rotundamente, sobre todo las modas educativas exageradas que exageran y malinterpretan los hallazgos de la psicología.

¿Cómo conseguir el equilibrio perfecto?

Este libro ofrece un mapa de búsqueda específico y práctico para descubrir ese equilibrio. Examinando críticamente la fuente, la investigación y a nosotros mismos, los profesores podemos desarrollar las habilidades necesarias para ser escépticos eficaces de la investigación.

Escrito por un profesor con 18 años en el aula -y 13 años estudiando neurociencia y psicología- El mapa de Ricitos de Oro transforma la investigación del cerebro de un monólogo desalentador en una conversación accesible, emocionante y animada.