The Relational Leader: Catalyzing Social Networks for Educational Change
Este libro, que destaca el liderazgo desde una perspectiva social y relacional, hace especial hincapié en el papel innovador que desempeñan las redes sociales en el cambio de los sistemas. Los sistemas sociales abordados en este volumen abarcan una amplia gama de grupos de interesados, desde estudiantes, profesores en activo, administradores, líderes comunitarios y organizaciones y comunidades que van mucho más allá del sector educativo, mostrando diversas perspectivas de múltiples áreas y entornos internacionales.
Reuniendo a 32 distinguidos académicos de Australia, Canadá, Alemania, Hong Kong, Nueva Zelanda, Noruega, España, Taiwán, el Reino Unido y los EE.UU., este libro explora el uso de las redes sociales en la educación a través de diferentes contextos y entornos, conectándolo con la práctica de liderazgo que funciona en estos entornos para el cambio. Los autores también examinan los comportamientos sociales virtuales y en línea y sus conexiones con las redes presenciales. En última instancia, el volumen muestra que el liderazgo es influencia social mediante el examen de diversos sistemas sociales a través de las relaciones sociales.
Además de la amplitud de estudios que conectan la investigación innovadora sobre liderazgo con la práctica en este volumen, los colaboradores también exploran una nueva área de redes sociales y liderazgo examinando los comportamientos sociales en línea y virtuales y sus conexiones con las redes cara a cara. En última instancia, los capítulos seleccionados en este volumen señalan que "el liderazgo es influencia social" mediante el examen de una variedad de sistemas sociales a través de las relaciones sociales.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)