El lector de teoría lírica: Antología crítica

Opiniones de los lectores

El libro ha recibido críticas dispares, con algunas alabanzas por su exhaustiva recopilación de la teoría lírica y su utilidad tanto para el aula como para la consulta personal. Sin embargo, ha recibido críticas por sus elecciones editoriales, el tamaño de la letra y la falta de claridad percibida en algunos ensayos.

⬤ Incluye una amplia selección de obras importantes sobre teoría lírica en un solo volumen
⬤ bien editado y bellamente empaquetado
⬤ informativo y legible en su mayor parte
⬤ llena un vacío significativo en el estudio de la lírica.

⬤ Los críticos argumentan que la antología está sesgada en contra de los ensayos que apoyan el concepto de lírica
⬤ contiene un tamaño de letra muy pequeño que dificulta la lectura
⬤ se considera que algunos ensayos carecen de claridad o coherencia
⬤ puede incluir piezas no traducidas que no son accesibles a todos los lectores.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

The Lyric Theory Reader: A Critical Anthology

Contenido del libro:

El Lyric Theory Reader reúne importantes ensayos sobre la idea moderna de la lírica, disponibles aquí por primera vez en un solo lugar. Representando una amplia gama de perspectivas en la crítica literaria angloamericana de los siglos XX y XXI, la colección en su conjunto documenta la diversidad y la energía de las conversaciones críticas en curso sobre la poesía lírica.

Virginia Jackson y Yopie Prins enmarcan estas conversaciones con una introducción general, bibliografías para lecturas adicionales e introducciones a cada una de las diez secciones de la antología: teoría de género, modelos históricos de la lírica, Nueva Crítica, lectura estructuralista y post-estructuralista, enfoques de la Escuela de Frankfurt, fenomenologías de la lectura lírica, anti-lirismo vanguardista, lírica y diferencia sexual y lírica comparada.

Destinado a estudiantes, profesores, académicos, poetas y lectores con un interés general por la poética, este libro presenta una historia intelectual de la teoría de la lectura lírica que ha circulado tanto dentro como fuera de las aulas, allí donde hoy se enseña, se lee, se discute y se debate sobre poesía.