El inconsciente: teoría, investigación e implicaciones clínicas

Opiniones de los lectores

El libro explora la complejidad de los procesos inconscientes, basándose en las perspectivas freudianas y ampliándolas con ideas contemporáneas de la ciencia cognitiva y la neurociencia. Ha sido elogiado por su erudición, organización y accesibilidad para lectores tanto dentro como fuera del campo de la psicología. Los autores vinculan eficazmente los aspectos teóricos y científicos del inconsciente, convirtiéndolo en una guía completa para comprender sus implicaciones en la terapia y en el funcionamiento mental en general.

El libro está bien documentado, cubre exhaustivamente la historia y la comprensión actual del inconsciente, y es accesible a lectores sin formación en psicología. Está organizado de forma lógica, lo que facilita la comprensión de conceptos complejos, y ofrece valiosas perspectivas para los terapeutas en relación con los procesos inconscientes.

Algunos lectores pueden encontrar compleja o desafiante la profundidad de la bibliografía, a pesar de los esfuerzos de los autores por hacerla accesible. No se mencionan desventajas significativas en las reseñas, lo que indica una recepción positiva en general.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

The Unconscious: Theory, Research, and Clinical Implications

Contenido del libro:

Este libro, en el que se entretejen las últimas investigaciones, teorías y perspectivas clínicas, proporciona una nueva comprensión del inconsciente y de su papel central en el funcionamiento humano.

Los autores revisan la heurística, la memoria implícita, el aprendizaje implícito, la teoría de la atribución, la motivación implícita, la automaticidad, la saliencia afectiva frente a la cognitiva, la cognición incorporada y las teorías clínicas del funcionamiento inconsciente. Integran este trabajo con los puntos de vista de la neurociencia cognitiva sobre la mente para crear un modelo empíricamente respaldado del inconsciente.

Argumentando que las psicoterapias ampliamente utilizadas -incluyendo tanto los enfoques psicodinámicos como cognitivos- no han seguido el ritmo de la ciencia actual, el libro identifica direcciones prometedoras para la práctica clínica.