El inconsciente: teoría, investigación e implicaciones clínicas

Opiniones de los lectores

El libro ofrece una exploración exhaustiva y perspicaz de los procesos inconscientes desde una perspectiva psicodinámica, integrando hallazgos de la ciencia cognitiva y la neurociencia. Desafía y amplía las teorías iniciales de Freud, presentando una comprensión matizada que es accesible tanto para profesionales como para no expertos. Los críticos alaban su profundidad, claridad y el dominio del tema por parte de los autores.

El libro es elogiado por su profundidad académica, su clara organización y su accesibilidad. Integra eficazmente la teoría psicodinámica con la neurociencia cognitiva y computacional, haciendo comprensibles ideas complejas. Los revisores lo consideran informativo, bien documentado y un recurso valioso para los clínicos y cualquier persona interesada en el tema.

No se menciona ningún inconveniente destacable en las reseñas, ya que todos los comentarios son abrumadoramente positivos con respecto al contenido y la presentación del libro.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

The Unconscious: Theory, Research, and Clinical Implications

Contenido del libro:

Entretejiendo la investigación más avanzada, la teoría y los conocimientos clínicos, este libro proporciona una nueva comprensión del inconsciente y su importancia en el funcionamiento humano.

Los autores revisan la heurística, la memoria implícita, el aprendizaje implícito, la teoría de la atribución, la motivación implícita, la automaticidad, la saliencia afectiva frente a la cognitiva, la cognición incorporada y las teorías clínicas del funcionamiento inconsciente. Integran este trabajo con los puntos de vista de la neurociencia cognitiva sobre la mente para crear un modelo empíricamente respaldado del inconsciente.

Argumentando que las psicoterapias ampliamente utilizadas -incluyendo tanto los enfoques psicodinámicos como cognitivos- no han seguido el ritmo de la ciencia actual, el libro identifica direcciones prometedoras para la práctica clínica.