El director Mikey

Opiniones de los lectores

El libro «El director Mikey» ha recibido críticas abrumadoramente positivas, que destacan especialmente su humor, sus personajes cercanos y su atractivo argumento. Los niños disfrutan con los aspectos divertidos de la historia y sus temas educativos, mientras que los padres aprecian su atractivo para los jóvenes lectores y su capacidad para provocar la reflexión sobre la vida escolar.

Narración atractiva y humorística, personajes simpáticos, fomenta la creatividad y la resolución de problemas, hace que la lectura sea agradable para los niños, trama bien desarrollada que equilibra la tontería con temas serios, las ilustraciones mejoran la experiencia, adecuado para jóvenes lectores en transición a los libros de capítulos.

Algunas reseñas no abordan críticas específicas, pero una mención alude a la incertidumbre de su calidad protectora como regalo infantil.

(basado en 11 opiniones de lectores)

Título original:

Principal Mikey

Contenido del libro:

Un divertidísimo libro de capítulos S. T.

E. A. M., esta conmovedora historia es perfecta para cualquier niño de 7 a 12 años.

Mikey McKenzie es un experto en utilizar el método científico para resolver los problemas de su barrio y de su colegio.

El único problema que no puede resolver es que sólo tiene 10 años y nadie se toma en serio ninguna de sus ideas. Pero todo cambia cuando la chiflada directora Walker lo nombra nuevo director del colegio cuando a ella la llaman de viaje, para disgusto del severo vicedirector Sherman.

Es un sueño hecho realidad para Mikey tener por fin el poder de poner en práctica todas sus grandes ideas para mejorar la escuela. Sin embargo, cuando el poder se le sube a la cabeza, el nuevo trabajo tensa sus relaciones con su mejor amigo y su hermana a la que admira. Por si fuera poco, el distrito amenaza con cerrar la escuela si no aprueban el nuevo examen estandarizado.

Al final, tendrá que pensar con originalidad para encontrar soluciones que salven la escuela y sus relaciones más preciadas. Conceptos S. T.

E. A.

M.: resolución de problemas, método científico, tecnología educativa, salud/medicina y aprendizaje socioemocional.