El director del profesor: cómo los líderes escolares pueden apoyar y motivar a sus profesores

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El director del profesor: cómo los líderes escolares pueden apoyar y motivar a sus profesores (Jen Schwanke)

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Título original:

The Teacher's Principal: How School Leaders Can Support and Motivate Their Teachers

Contenido del libro:

¿Qué motiva a los profesores a esforzarse al máximo en el aula?

¿Cómo pueden los directores entender qué motiva a cada profesor y utilizar esa información para fomentar prácticas que produzcan los mejores resultados para los alumnos?

Si los profesores tienen dificultades, ¿qué pueden hacer los directores para ayudarles a tener éxito?

Estas preguntas y muchas más se analizan a fondo en El director del profesor, una hoja de ruta de valor incalculable que todos los directores pueden utilizar no sólo para apoyar a los profesores que están haciendo un buen trabajo, sino también para ayudar a los que tienen dificultades a volver al buen camino. Adoptando una visión compasiva y holística de lo que mueve a los profesores, la veterana educadora Jen Schwanke explica sus tres motivadores clave:

* Propósito, que refleja los valores fundamentales y las razones de los profesores para enseñar;

* Prioridades, que revela el grado de compromiso de los profesores con el aprendizaje de los alumnos.

* Patrones, o los hábitos y rutinas visibles que impulsan las decisiones diarias de los profesores.

Comprender estas «tres P» ayudará a los directores a garantizar que la práctica de los profesores se ajusta a lo que es mejor para los estudiantes, y que los profesores están contentos, motivados y son eficaces en su trabajo.

Lleno de ejemplos de la vida real, sugerencias prácticas y lecciones duramente aprendidas, este libro guía a los directores de todos los niveles a través de docenas de poderosas estrategias para apoyar a los profesores de forma que beneficien a todos los miembros de la comunidad escolar.

Otros datos del libro:

ISBN:9781416631309
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)