El desarrollo profesional como aprendizaje transformador: Nuevas perspectivas para profesores de adultos

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Título original:

Professional Development as Transformative Learning: New Perspectives for Teachers of Adults

Contenido del libro:

Este libro creativo y pionero adapta y amplía la teoría de la transformación del aprendizaje de adultos al desarrollo profesional de los educadores de adultos.

Bien escrito y fácil de leer, con numerosos ejemplos, este volumen es muy recomendable. ? Jack Mezirow, profesor emérito de educación de adultos, Teachers College, Universidad de Columbia.