El desarrollo profesional como aprendizaje transformador: Nuevas perspectivas para profesores de adultos

El desarrollo profesional como aprendizaje transformador: Nuevas perspectivas para profesores de adultos (Patricia Cranton)

Título original:

Professional Development as Transformative Learning: New Perspectives for Teachers of Adults

Contenido del libro:

Este libro creativo y pionero adapta y amplía la teoría de la transformación del aprendizaje de adultos al desarrollo profesional de los educadores de adultos.

Bien escrito y fácil de leer, con numerosos ejemplos, este volumen es muy recomendable. ? Jack Mezirow, profesor emérito de educación de adultos, Teachers College, Universidad de Columbia.

Otros datos del libro:

ISBN:9780787901974
Autor:
Patricia Cranton
Editorial:
Pfeiffer & Co
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa dura
Año de publicación:1996
Número de páginas:256

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El desarrollo profesional como aprendizaje transformador: Nuevas perspectivas para profesores de adultos - Professional Development as Transformative Learning: New Perspectives for Teachers of Adults

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Última modificación: 2024.10.17 08:50 (GMT+2)