El desarrollo del pensamiento y la comprensión en los niños pequeños: Una introducción para estudiantes

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Título original:

Developing Thinking and Understanding in Young Children: An Introduction for Students

Contenido del libro:

La tercera edición de este libro esencial presenta un panorama completo y accesible de la teoría y la investigación contemporáneas sobre el desarrollo del pensamiento y la comprensión de los niños pequeños. La detallada exploración de Sue Robson de las ideas y teorías está amenizada por transcripciones de actividades y conversaciones de niños tomadas de la práctica y la investigación contemporánea, lo que ayuda a los lectores a establecer vínculos entre la teoría, la investigación y la práctica. Esta nueva edición reúne investigaciones actualizadas sobre neurociencia y aprendizaje digital, combinando la teoría con debates sobre las mejores prácticas. Cada capítulo incluye también ideas para lecturas complementarias y actividades sugeridas.

Los capítulos clave exploran lo siguiente:

⬤ Teorías del desarrollo cognitivo.

⬤ Los contextos sociales, emocionales y culturales del pensamiento infantil.

⬤ Los avances en la ciencia del cerebro y los niños pequeños.

⬤ El papel central del juego y el lenguaje en el desarrollo del pensamiento de los niños pequeños.

⬤ El desarrollo conceptual del niño, el pensamiento visual y el pensamiento musical.

Este libro es una lectura crucial para todos aquellos interesados en cómo los niños pequeños se desarrollan a través de sus pensamientos y acciones, incluidos los estudiantes de Early Years studies, profesores y profesionales de los primeros años.