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Curriculum: Decanonizing the Field
Currículo: Decanonizing the Field es un toque de clarín contra los epistemicidios curriculares, proponiendo el uso de la Teoría Itinerante del Currículo (TIC), que abre el canon del conocimiento; desafía y destruye la colonialidad del poder, el conocimiento y el ser; y transforma la idea y la práctica mismas del poder.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)