Puntuación:

El libro «El camino del artista para padres: Criar hijos creativos», de Julia Cameron, sirve de caja de herramientas para los padres que desean fomentar la creatividad en sus hijos. Proporciona consejos prácticos, ejercicios y anécdotas personales que subrayan la importancia de fomentar un entorno creativo e incluye actividades para realizar junto con los niños. Aunque muchos lectores lo encuentran inspirador y un recurso valioso, algunos esperaban un contenido más basado en proyectos y encontraron que se centraba más en la crianza que en la creatividad en sí.
Ventajas:⬤ Bien organizado en 12 capítulos con ejercicios prácticos.
⬤ Inspira a los padres a cultivar la creatividad tanto en los niños como en ellos mismos.
⬤ Incluye anécdotas personales de las experiencias de Cameron con sus clientes y su hija.
⬤ Ofrece consejos prácticos y sugerencias prácticas para los padres.
⬤ Fomenta las actividades creativas compartidas entre padres e hijos.
⬤ Adecuado como regalo para padres primerizos y un buen recurso para educadores.
⬤ Algunos lectores lo encontraron demasiado centrado en consejos para padres más que en proyectos artísticos específicos.
⬤ Puede parecer dirigido a padres primerizos o padres de niños muy pequeños, careciendo de una aplicabilidad más amplia a padres de niños mayores.
⬤ Algunos se sintieron decepcionados en comparación con la obra anterior de Cameron, pues consideraron que carecía de profundidad en ciertas áreas.
(basado en 39 opiniones de lectores)
Artist's Way for Parents - Raising Creative Children
Incluye técnicas para la creatividad que le muestran cómo: ejercitar la creatividad, solos y juntos, fortalece el vínculo entre padres e hijos y cómo su hijo puede aprender a comprender sus emociones, pasar tiempo jugando lejos de las pantallas, ser más capaz socialmente e independiente.
© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)