El buen adolescente: Rescatando a la Adolescencia de los Mitos de los Años de Tormenta y Estrés

Opiniones de los lectores

El libro es una exploración bien recibida del desarrollo socioemocional de los adolescentes, que ofrece una visión positiva de la adolescencia y subraya la necesidad de la orientación y el apoyo de los adultos. Es especialmente útil para padres y educadores, aunque algunos lectores lo encontraron excesivamente técnico.

Ofrece perspectivas interesantes sobre el desarrollo adolescente, promueve una visión positiva de los adolescentes, incluye ideas respaldadas por la investigación, es práctico para padres y educadores, anima a esperar un buen comportamiento de los adolescentes.

Algunos lectores lo encontraron demasiado técnico y árido, comparándolo con un libro de texto de psicología, y expresaron que mucha de la información parecía de sentido común. Unas pocas reseñas mencionaron el deseo de una orientación más específica sobre cómo apoyar a los adolescentes.

(basado en 10 opiniones de lectores)

Título original:

The Good Teen: Rescuing Adolescence from the Myths of the Storm and Stress Years

Contenido del libro:

¿Quién dice que la adolescencia tiene que ser terrible?

Aunque la palabra adolescente se ha convertido en sinónimo de problemas, la evidencia es clara: los adolescentes tienen mala fama, y esto según un estudio histórico de ocho años de 4.000 adolescentes de veinticinco estados. En El buen adolescente, el aclamado investigador Richard M. Lerner pone las cosas en su sitio. El libro:

- Explora los orígenes académicos del «adolescente problemático», desmontando viejos mitos y redefiniendo la adolescencia normal.

- Presenta las cinco características del comportamiento adolescente que se ha demostrado que impulsan el desarrollo positivo -competencia, confianza, conexión, carácter y cariño- y las formas específicas en que los padres pueden fomentarlas.

- Considera a nuestros hijos como recursos que hay que desarrollar, no como problemas que hay que solucionar.

- Muestra claramente a los padres qué hacer cuando las cosas van realmente mal: se puede ayudar a todos los adolescentes, por problemáticos que parezcan.

- Fomenta nuevas ideas, nuevas políticas públicas y nuevos programas que se centran en los puntos fuertes de los adolescentes.

«No hay nadie en los Estados Unidos de hoy que entienda a los adolescentes mejor que Richard Lerner». --William Damon, autor de El niño moral, profesor.

de educación y director del Stanford Center on Adolescence, Universidad de Stanford.