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The Art and Science of Patient Education for Health Literacy
La mayoría de los profesionales sanitarios saben que la alfabetización sanitaria es un obstáculo importante para obtener resultados positivos en materia de salud, pero a pesar de sus buenas intenciones siguen limitándose a presentar información sanitaria en lugar de promover el aprendizaje profundo del paciente. Con el enfoque único y basado en la investigación de la Dra. Melissa N. Stewart, El arte y la ciencia de la educación del paciente para la alfabetización sanitaria le ayuda a pasar de la mera presentación de información sanitaria a la activación del aprendizaje profundo del paciente. Revisado y completamente actualizado a partir del libro de la Dra. Stewart Alfabetización práctica del paciente: El modelo MEDAGOGY del Dr. Stewart, El arte y la ciencia de la educación del paciente para la alfabetización sanitaria dota tanto a los estudiantes como a los profesionales sanitarios de las habilidades necesarias para involucrar al cerebro de los pacientes con el fin de ayudarles a comprender sus afecciones y promover un cambio de comportamiento duradero. Basado en la neurociencia del aprendizaje, este innovador libro está repleto de abundantes herramientas para enseñar a estudiantes y profesionales cómo negociar eficazmente con los pacientes sobre lo que harán y no harán para mantener y mejorar su salud. Equipados con mayores conocimientos sobre salud, sus pacientes comprenderán mejor sus enfermedades y se convertirán en sus mejores defensores sanitarios.
⬤ ¡ÚNICO! Centrado en el modelo probado de alfabetización del paciente del autor aplica una metodología fiable para promover la salud del paciente y reducir los reingresos hospitalarios.
⬤ Enfoque práctico centrado en el paciente hace hincapié en cómo ayudar a los pacientes a formular sus propios objetivos sanitarios para promover su propia salud.
⬤ Discusión en profundidad de la pedagogía y la andragogía presenta cómo se pueden utilizar estos conceptos para enseñar a diferentes pacientes y adaptarse a sus necesidades educativas.
⬤ Estudios de casos promueven la participación del lector y el aprendizaje activo.
⬤ Orientación sobre cómo comprender el estado emocional y el proceso de duelo del paciente le ayuda a entender cuándo y cómo comunicar mejor la información sanitaria.
⬤ Herramientas prácticas como la Jerarquía de educación del paciente, las Estaciones informativas, el modo PITS y la herramienta UPP añaden dirección a los esfuerzos de educación del paciente individuales y/o en equipo.
⬤ ¡ÚNICO! Enfoque basado en la investigaciónbasado en los últimos descubrimientos de la neurociencia del aprendizaje.
⬤ ¡NUEVO! Aborda la aparición de la alfabetización sanitaria como una cuestión crucial para el futuro de la asistencia sanitaria de alta calidad.
⬤ ¡NUEVO! y ÚNICO! Incorpora la herramienta de autoactivación del autor para ayudar a los pacientes a activar su propio aprendizaje.
⬤ ¡NUEVO! Diseño colorido y numerosas ilustraciones promueven la participación del lector y el aprendizaje activo.
⬤ ¡NUEVO! Puntos clave al final del capítulo proporciona una autocomprobación centrada en cada capítulo.
⬤ ¡NUEVO! Enfoque más amplio en diferentes profesiones de la saludproporciona información para una amplia gama de cuidadores.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)