El arte de la pedagogía crítica: posibilidades de pasar de la teoría a la práctica en las escuelas urbanas

Título original:

The Art of Critical Pedagogy; Possibilities for Moving from Theory to Practice in Urban Schools

Contenido del libro:

Este libro profundiza en el debate sobre la pedagogía crítica y sus aplicaciones prácticas en contextos urbanos.

Aborda dos cuestiones inminentes, aunque poco exploradas, que han surgido con el auge de la pedagogía crítica en el discurso educativo: (1) ¿Qué aspecto tiene la pedagogía crítica en el trabajo con jóvenes urbanos? y (2) ¿Cómo puede una investigación sistemática del trabajo crítico realizado en contextos urbanos inspirarse en los principios básicos de la pedagogía crítica y al mismo tiempo impulsarlos? Abordando las tensiones inherentes a la puesta en práctica de la pedagogía crítica -entre trabajar para perturbar y sortear con éxito las opresivas estructuras institucionalizadas, y entre la práctica de la pedagogía crítica y el actual clima impulsado por las normas- El arte de la pedagogía crítica pretende generar auténticos diálogos internos y externos entre educadores en busca de textos que ofrezcan orientación para enseñar a construir un mundo socialmente más justo.