Educación especial bilingüe para el siglo XXI: Una nueva interfaz

Título original:

Bilingual Special Education for the 21st Century: A New Interface

Contenido del libro:

Este libro aborda las consideraciones que ayudarán a los educadores a prestar servicios educativos a los alumnos vulnerables, desde los sistemas de apoyo a varios niveles cultural y lingüísticamente sostenibles que son necesarios en la educación general y en el aula bilingüe, hasta los procesos de derivación e identificación, pasando por los modelos de prestación de servicios.