Arts Education and Curriculum Studies: The Contributions of Rita L. Irwin
Destacando el importante trabajo de Rita L.
Irwin en los campos de los estudios curriculares y la educación artística, esta colección honra su conocida contribución de la a/r/tografía a los estudios curriculares en forma de investigación educativa basada en las artes y, más allá de esto, sus contribuciones hacia la comprensión de la inseparabilidad de hacer, conocer y ser. En conjunto, los capítulos documentan un importante comienzo, así como un momento de transición en curso, en el que el currículo entendido como texto estético está despertando a las formas en que las prácticas artísticas estimulan una conciencia social a nivel de otras prácticas encarnadas.
Organizado en tres temas -reunión, transformación y devenir-, este volumen reúne una selección de ensayos individuales y en coautoría de Irwin para ofrecer una variedad de perspectivas enriquecedoras a los académicos y estudiantes del campo de la educación interesados en las formas en que la investigación basada en las artes permite las posibilidades de reunir el yo artístico, pedagógico y académico de un educador.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)